1月16日下午，为更好实现“一专多能”的人才培养目标，也为了更好彰显学院“以赛促学，技道并重，学用结合”的培养体系，书法学院以“山西省第十一届群众书法篆刻作品展”为契机，举行了作品看稿会，130余名本研学生携作品参会，书法学院全体专业教师进行了“一对一”针对性指导，现场人头攒动，氛围融洽。技法教研室主任王建魁主持了本次看稿会。

首先，院长曹亚彬阐述了此次看稿会的目的和意义。他指出，此次省展是为了发现和培养书法人才，希望大家认真对待，把握机会，对同学们是宝贵的契机，更是检验学习成果的一次机会。他强调，大家创作的作品需紧扣“根植传统”等核心要求，全力以赴创作出展现当前时代精神风貌的精品力作。

接着在点评环节，参会同学分批、分书体将作品悬挂展示，全体专业教师逐一点评。每位老师根据自己的专长、展赛经验并结合省展对“六尺对开竖式规格”“文本审读”等要求，逐件剖析作品。从篆书的字法准确性、行草书的墨色层次，到篆刻的印拓布局与题款适配，均给出具体修改方案。

在点评过程中，技法教研室主任王建魁指出，此次看稿会也是同学们自己互相学习、相互交流的过程。也强调了创作作品需紧扣展览要求，在传统根基上锤炼个性表达，以作品传递文化温度，在细节中、整体上要处处彰显专业学生的专业性。其他专业老师也根据自己的经验，结合当前展览中的审美导向、评审标准、创作动态与投稿规范，从作品立意、笔墨技法、形式结构、文本内容等多个方面展开深入解析。看稿期间师生还围绕“传统法度与个性创新的平衡”等问题深入交流，氛围热烈。

看稿活动结束后，同学们纷纷感慨收获颇丰。“老师们的点评解答了我这段时期的创作困惑。”研究生张佳文经指导后明确了自己作品的修改方向。“看到学姐学长的作品，还有老师的点评让我知道了如何创作、如何做形式、如何选文本，回去一定好好改，跟高考时候不一样了。”本科生侯桃在交流时说。

此次看稿会搭建了高效交流平台，不仅为备战省展筑牢基础，也尽显学院“以展促学”的教学特色。